Dimanche 22 décembre 2024, 07h07

Source : https://www.aislf.org/spip.php?article5086

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Corps et genre en mouvement en contextes éducatifs variés

13 novembre 2024

[…] l’intention de ce dossier est de contribuer aux réflexions sur les catégories de sexe et de genre habituellement mobilisées en contextes éducatifs et de formation. En portant la lumière sur les corps et au moyen d’enquêtes de terrain, d’expérimentations pédagogiques ou de réflexions théoriques, l’objectif est d’envisager à nouveaux frais les catégories usuelles des pratiques professionnelles – catégories fille/garçon, femme/homme, féminin/masculin – autant que les mécanismes de construction de ces catégories dans une variété d’institutions et de situations éducatives. […]

Voir l’appel complet

Propositions
Nous attendons pour le 13 novembre 2024 un résumé d’une page présentant le projet d’article envisagé, où les auteurs et autrices indiqueront une problématique générale et le questionnement qui en découle sans omettre de préciser la question dans laquelle ils et elles s’inscrivent. Enfin, une liste des références bibliographiques mobilisées dans le cadre de l’étude entreprise sera jointe au résumé.
Vous veillerez à y indiquer également vos noms, prénoms, votre institution, votre adresse postale professionnelle et une adresse électronique.
Les propositions sont à envoyer en fichier attaché (en format. doc ou. docx) à :
 sabine.thorelhallez@univ-lille.fr
 loic.szerdahelyi@univ-lyon1.fr

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