Depuis le début des années 1990, un petit groupe de chercheurs communiquant en langue française contribue au développement de la sociologie de l'enfance. Cette spécialité, qui a déjà acquis ses lettres de noblesse parmi les sociologues anglophones, a mis plus de temps pour éclore chez les francophones. Elle a pris progressivement son premier essor et diverses manifestations ont suscité, lors du congrès de l'AISLF à Québec en juillet 2000, la création d'un nouveau groupe de travail, le GT20 « Sociologie de l'enfance », devenu Comité de recherche en 2005. Les organisateurs proposaient de rompre avec le découpage scientifique traditionnel de l'enfance procédant par instances de socialisation, que ce soit la famille, l'école ou les médias, qui émiettent l'objet et oublient l'acteur. L'objectif était de réarticuler l'ensemble de ces approches en construisant un objet à l'intersection de ces différentes instances de socialisation afin de saisir comment dans la période contemporaine s'élabore la construction sociale de l'enfance tant à travers les politiques publiques qu’à travers les discours scientifiques ou les pratiques sociales. Sans oublier que les enfants, en tant qu'acteurs sociaux, construisent à partir de ce qu'on leur fait, à la fois objets et sujets.
Le CR31 compte actuellement 105 membres
Mme Julie DELALANDE - Professeure - Sociologie Université de Caen Normandie - Dpt. Sciences de l'éducation-CIRNEF - CAEN, France
Mme Louise HAMELIN BRABANT - Professeure - Sociologie Université Laval - Faculté des sciences infirmières - QUÉBEC, Canada
Mme Sylvie OCTOBRE - Chargée de recherche - Sociologie MInistère de la culture - DEPS - PARIS, France
Mme Nathalie ROUCOUS - Maîtresse de conférences - Sociologie Université Paris 13 - Dpt. de Sciences de l'Éducation - VILLETANEUSE, France
Mme Régine SIROTA - Professeure - Sociologie Université Paris Descartes - Faculté des Sciences Humaines et Sociales, CERLIS - PARIS, France