Les Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs lancent un appel à proposition de coordination pour ses prochains numéros. Il s’agit de définir une problématique et de faire un appel à articles, puis de coordonner et suivre la fabrication du numéro (sélection des articles, évaluations, et corrections finales) en collaboration avec le comité de rédaction.
Créés en 2001, les Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs développent des perspectives empiriques, méthodologiques et théoriques de sciences sociales sur les questions relatives à l’éducation, à la construction, à la transmission et aux usages sociaux et politiques des savoirs, dans les pays où les systèmes scolaires ont une profondeur historique certaine, et dans ceux où ils n’ont été introduits que plus récemment. La revue publie un numéro par an et accueille des articles en français, anglais et espagnol.
Propositions
Les propositions de dossiers sont examinées, trois fois par an, par le comité de rédaction de la revue.
Les articles hors-thème (varia) ont expertisés au fil de l’eau.
Information
https://journals.openedition.org/cres/
cres@listes.huma-num.fr