La rubrique « Vient de paraître » annonce les publications récentes en langue française, dont l'auteur·e (ou au moins l'un·e des auteur·e·s) est membre de l'AISLF à jour de cotisation. Pour vérifier votre situation, rendez-vous dans l'Espace membres du site.
Sylvie Chaperon, Catherine Deschamps, Emmanuelle Retaillaud et Christelle Taraud (dir.), Histoire des sexualités en France. XIXe - XXIe siècle, coll. « Mnémosya », Paris, Armand Colin, 2024.
Gérard Neyrand, Critique de la pensée positive. Heureux à tout prix ?, coll. « Questions de société », Toulouse, Éres, 2024.
Julien Garric et Françoise Lorcerie (dir.), Les personnels scolaires et la pluralité ethnoreligieuse. Confrontations, coll. « Compétences interculturelles », Paris, L’Harmattan, 2024.
Françoise Lorcerie et Francine Nyambek-Mebenga (dir.), « Racismes et école », Cahiers pédagogiques, septembre 2024, n° 595.
Thomas Hunkeler et Marc-Henry Soulet, Figures de la faiblesse, coll. « Sociologie et littérature », Lausanne, Epistémé, 2024.
Antoine Bernard de Raymond et Sylvain Bordiec, Sociologie des Gilets jaunes : reproduction et luttes sociales, Bordeaux, Le Bord de l’eau, 2024.
Anastasia Meidani, Corinne Siino et Olivia Troupel (dir.), La vulnérabilité dans tous ses états. Parcours de vie et inégalités sociales, Paris, Éditions Matériologiques, 2024.
Valérie Becquet et Paolo Stuppia, Géopolitique de la jeunesse. Engagement et (dé)mobilisations, nouvelle édition revue et augmentée, Paris, Le Cavalier Bleu, 2024.
Diane-Gabrielle Tremblay, Conciliation emploi-famille et temps sociaux, 4e édition actualisée, Québec, Presses de l’université du Québec, 2024.
Béatrice Milard, Les nouvelles sociabilités, coll. « Cursus », Paris, Armand Colin, 2024.
Mohamed Mebtoul (dir.), Algérie : les crises au quotidien, Alger, Koukou éditions, 2024.
Fred Jérémie Medou Ngoa (dir.), La vie politique camerounaise, 3 tomes, coll. « Sciences humaines et sociales », Paris, Publibook, 2024.
Imed Melliti (dir.), La société morale. Actes du XXIe congrès de l’AISLF, coll. « Sociologie contemporaine », Québec, PUL, 2024.
Elyamine Settoul, Penser la radicalisation djihadiste : acteurs, théories, mutations, coll. « Questions judiciaires », Paris, PUF, 2022.
Fred Jérémie Medou Ngoa (dir.), Inégalités et politique (tome 2) Structurer l’intégration, la résilience et déconstruire les inégalités, coll. « Sciences humaines et sociales, Paris, Connaissances et savoirs-Publibook, 2024.
Fred Jérémie Medou Ngoa (dir.), Inégalités et politique (tome 1) Identités, inégalités d’intégration, marginalisation et domination, Paris, coll. « Sciences humaines et sociales », Connaissances et savoirs-Publibook, 2024.
Jean-Charles Buttier et Isabelle Collet (dir.), « Entre éducation engagée et émancipation empêchée : involution, dévolution, révolution », Raisons éducatives 2024/1, n° 28.
Audrey Baneyx, Hélène Bourdeloie et Mélanie Lallet (dir.), « Digital Methods and Fields : Feminist Perspectives », Essachess 2024, vol. 17, n° 1(33).
Aksel Kilic et Jean-Paul Payet, L’école du like, coll. « Éducation et société », Paris, PUF, 2024.
Hélène Bourdeloie et Alix Bénistant (dir.), « Influence et rapports de minoration. Faire et défaire les normes dominantes à l’aune des logiques algorithmiques », Communication 2024, vol. 41, n° 1.